16.HAFTA // DİJİTAL ETİK - 5.Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım

📚 Ders Kazanımı: BTY.5.4.1. Bilişim etiği kural ve ilkelerini yorumlayabilme

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Ders Planı (BTY.5.4.1)

Bu kazanım kapsamında öğrenciler; dijital ortamlarda doğru, saygılı ve sorumlu davranmanın neden önemli olduğunu öğrenir. Günlük hayatta karşılaşabilecekleri bilişim etiği örneklerini yorumlayarak bilinçli internet kullanıcıları olma yolunda farkındalık kazanırlar.

1. Konu Anlatım Videosu

Bu videoda bilişim etiği kavramı günlük yaşamdan örneklerle sade ve anlaşılır bir şekilde anlatılmaktadır.

2. Sunum

Sunumda bilişim etiği kuralları görseller ve örnek olaylarla desteklenmiştir.

🔗 BTY.5.4.1 Sunum – serkan

3. Etkinlik – Hikâye Tamamlama

Bu etkinlikte öğrenciler, çevrim içi ortamlarda başkalarının hesaplarına izinsiz müdahale etmenin sonuçlarını ve dijital sorumlulukları tartışır. Hikâyeyi tamamlayarak etik bir çözüm üretirler. şifre:btgünlükleri

4. Etkinlik – Doğru / Yanlış

Bu etkinlik, 5. sınıf öğrencilerinin soyut bilişim etiği kavramlarını (gizlilik, doğruluk, emeğe saygı, siber zorbalık vb.) salt bilgi olarak değil, birer davranış kalıbı olarak içselleştirmelerini sağlayan bir yaratıcı drama uygulamasıdır. Süreçte sınıf gruplara ayrılır ve her grup, öğretmenin sunduğu listeden bir etik ilkeyi seçerek, bu ilkenin doğru uygulandığı veya ihlal edildiği sonuçları gösteren 2 dakikalık kısa bir senaryo (skeç) hazırlar. Öğrenciler, hazırladıkları bu canlandırmalarla kuralların neden var olduğunu sahnede deneyimlerken, izleyici konumundaki diğer öğrenciler de performans sonrası yapılan tartışmalarla doğru ve yanlış davranışları analiz etme ve empati kurma fırsatı bulurlar.

5. Değerlendirme

Etkileşimli uygulama ile öğrencilerin bilişim etiği konusundaki kazanımları ölçülür.