BTY.5.6.1. Problem çözümü için algoritmik düşünebilme
1 Konu Anlatım Videosu
Bu videoda algoritmik düşünmenin ne olduğu, problemlerin adım adım nasıl çözülebileceği ve günlük hayatta algoritmaların nasıl kullanıldığı anlatılmaktadır. Öğrenciler bir problemi çözmek için gerekli adımları planlamayı öğrenir.
2 Sunum
Sunum bölümünde algoritma kavramı, girdi ve çıktı ilişkisi ile akış şemalarının nasıl oluşturulduğu örneklerle açıklanmaktadır. Öğrenciler problem çözme sürecinde algoritmik düşünme becerilerini geliştirme fırsatı bulur.
3 Yemek Tarifi Koleksiyonu
En sevdiğin yemeğin tarifini tek bir gönderide paylaş. Başlık olarak yemeğin adını yaz, adımları açıkça anlat, tek bir görsel ya da video ekle ve kullandığın kaynakları belirt. Arkadaşlarının tariflerine yorum yapabilir ve yıldız verebilirsin.
4 Etkinlik – Algoritma
Bu etkinlikte öğrenciler verilen problemlerin çözümü için algoritma oluşturur. Problemi adım adım düşünerek çözüm sürecini planlar ve doğru algoritmayı oluşturmayı öğrenir.
5 Etkinlik – Girdi ve Çıktı
Bu etkinlikte öğrenciler bir algoritmanın başlangıç verileri (girdi) ve elde edilen sonuçları (çıktı) arasındaki ilişkiyi inceleyecektir. Böylece algoritmanın nasıl çalıştığını daha iyi anlayacaktır.
6 Etkinlik – Akış Şeması
Bu etkinlikte öğrenciler algoritmaları akış şeması kullanarak görselleştirir. Problemin çözüm adımlarını semboller ve yön okları ile göstererek algoritmanın daha anlaşılır hale gelmesini sağlar.
7 Değerlendirme
Bu bölümde öğrencilerin algoritma oluşturma, girdi-çıktı ilişkisini anlama ve akış şeması kullanma becerileri ölçülmektedir.
0 Yorumlar